Resultados: 8

A educação permanente no processo de trabalho de enfermagem

Evidenciar a incidência da educação permanente em saúde no processo de trabalho de enfermagem. Método: apesquisa é classificada como qualitativa, descritiva e exploratória. Os sujeitos do estudo foram 120 enfermeiros que, deforma voluntária, aderiram à pesquisa. A pesquisa foi realizada em dez c...

Facilities and difficulties in planning training-service integration: a case study

This study aimed to evaluate the process of behavioral changes of caregivers of children of preschool age, from an activity of Health Education regarding the prevention of intestinal parasitosis. Descriptive study, conducted with eight caregivers of children from a public nursery in Fortaleza, whose step...

Educação permanente em saúde e no trabalho de enfermagem: perspectiva de uma práxis transformadora

Rev. gaúch. enferm; 31 (3), 2010
Trata-se de uma reflexão teórica que tem por objetivo estimular os leitores a repensar o papel da educação permanente dos sujeitos-trabalhadores da saúde e de enfermagem na perspectiva do desenvolvimento individual e coletivo, por meio da práxis transformadora. Procurou-se fazer uma articulação r...

Política de educação continuada institucional: um desafio em construção

Rev. eletrônica enferm; 11 (2), 2009
Esta investigação de natureza qualitativa teve por objetivo descrever e analisar o exercício do processo de construção de uma Política de Educação Continuada Institucional de um Hospital Universitário da região sul do Brasil. A pesquisa envolveu membros da diretoria, coordenadores dos serviços...

Um olhar sócio-epidemiológico sobre o viver na sociedade atual e suas implicações para a saúde humana a social-epidemiological

Texto & contexto enferm; 15 (n.esp), 2006
Na atualidade, aspectos socioeconômicos, políticos, culturais, religiosos, influenciam o processo de viver humano. Mostra o estudo, elevados índices de desenvolvimento humano em determinadas regiões da Europa, América do Norte, Oceania, enquanto que na América Latina, Ásia e África predominam bai...

Competência dos enfermeiros em problematizar a realidade do serviço de saúde no contexto do Sistema Único de Saúde

Texto & contexto enferm; 16 (4), 2007
Este estudo objetiva avaliar o impacto gerado no processo de trabalho dos Enfermeiros que participaram do curso de Especialização em Projetos Assistenciais em Enfermagem, referente à competência de problematizar a realidade do serviço de saúde em que está inserido face ao Sistema Único de Saúde....

Educação continuada: algumas considerações na história da educação e os reflexos na enfermagem

Texto & contexto enferm; 12 (1), 2003
Trata-se de uma revisão de literatura acerca da educação continuada inserida no contexto da história da Educação e o movimento da mesma na Enfermagem, face às exigências atuais, do trabalhador da enfermagem, não apenas do ponto de vista técnico-científico, mas sobretudo, da competência polít...

A realidade da educação continuada na enfermagem nos serviços públicos de saúde de Florianópolis

O presente estudo teve como objetivos conhecer como estão constituídas as propostas de educação continuada nos serviços públicos de saúde de Florianópolis/SC; descrever e analisar as concepções que norteiam o desenvolvimento dessas propostas nos serviços em termos da construção de uma polít...